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제목 [교육기사스크랩] 교과서, 과목별로 들여다보기 작성일 2015.02.12
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◇달라진 초등 교과서, 과목별로 들여다보기

http://www.ibabynews.com/news/newsview.aspx?newscode=201502111113352680001428&categorycode=0024

◇ 국어_ 자기 주도적 학습 강화
개정된 국어 교과서는 크게 ‘국어’와 ‘국어 활동’으로 나뉜다.
‘국어’는 개정 전 영역별 교과서를 하나로 통합한 주 교과서고, ‘국어 활동’은 ‘국어’ 교과서에서 배운 내용을 내면화하고 실천하는 데 초점을 맞춘 보조 교과서다
→ 개정된 교과서는 자기 주도적 학습이 가능하도록 학습 방법을 안내해 주는 요소들이 교과서 곳곳에 배치돼 있으므로 단원의 성취 기준을 파악하고, 적극적으로 수업에 참여한다면 문제없이 학습할 수 있다

◇ 수학_ 수학적 의사소통 강조
스토리텔링 학습법과 수학적 의사소통을 강조한다.
→ 수학을 기호 또는 그림으로 나타내는 언어라 생각하고 식, 그래프 등을 보면서 그 안에 숨어있는 뜻을 찾다보거나, 주변의 상황을 수학적인 상황으로 바꿔 보는 활동을 해보면 수학에 대한 흥미를 높일 수 있다

◇ 사회_ 지리, 일반사회 내용 추가
역사 영역’을 5학년 2학기와 6학년 1학기 2년에 걸쳐 배우게 된다
→ 교과서 내용을 주변의 사회적 사실과 현상에 적용시켜 이해하고, 내용 간의 관계를 파악해 관련 자료 등을 정리하면서 암기하면 쉽고 재미있는 과목이 될 수 있다

◇ 과학_ 중학교 학습 내용과 연결
과학은 기술, 공학, 예술, 수학과 같은 다른 여러 과목을 융합한 ‘과학 더하기’(STEAM)가 대단원별로 구성된다. 학습 내용은 5~6학년이 대부분 중학교 학습 내용과 연결된다.
과학은 자연 현상이나 과학의 개념을 이해하는 것이 중요한데 이를 위해선 탐구 활동의 목적과 그에 따른 탐구 방법, 결과를 통해 알 수 있는 사실을 연결해서 이해해야 한다

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